‏إظهار الرسائل ذات التسميات المسيرة المهنية. إظهار كافة الرسائل
‏إظهار الرسائل ذات التسميات المسيرة المهنية. إظهار كافة الرسائل

الحصول على وظيفة بدون دبلوم في المغرب بين المستحيل و الحقيقة

متتبعينا الأعزاء سنناقش اليوم أطروح الحصول على منصب شغل بدون دبلوم و بدون كفاءة ورقية كما أطلق عليها ، فكفاءاتنا في عصرنا الحالي أصبحت مستخلصة في وثائق و شواهد مختومة نحملها و هناك العديد من من يحملها تجده أقل كفاءة بكثير من من لا يحملها لذا نقع في معضلة العقول الفارغة ، و لو تروينا قليلا قبل الحكم الجماعي فهناك من يكون كفئ إلى جانب حمله لوثائق مختومة تثبت كفائته فبالتأكيد ذلك سيجعله و بتوفيق من الله عز وجل يحصل على الوظيفة التي يتمناها لذا سأخصص هذا الموضوع لمناقشة إمكانية حصول شخص لا يحمل أي دبلوم أو شهادة دراسية على عمل في المغرب على شخص فقرات تبين أوجه نظر مختلفة :

نعم ، يمكن ذلك 
و بنقاشي أنا و أصدقائي البارحة كنت صاحب وجهة النظر الإيجابية هاته و ، فقلت و بكل جزم نعم يمكنك الحصول على وظيفة لا بأس بها بدون دبلوم أو أي شهادة دراسية في المغرب ، و أثبت ذلك بضرب المثال عن عديد من أبناء الشعب و الذين يحاولون جاهدين العمل بعرق جبينهم كرجال أحرار في شتى الميادين كالبناء أو مساعدة مْعلْمين (ما يطلق عليه الشانطي بالدارجة ) في الجبص أو الزليج أو غيرها من الصناعات و كذلك العمل في أحد الأسواق بامتهان التجارة أو المساعدة في أحد المحالات الكبرى لكن وجهة نظري لم ترتقي لكونها وظيفة قارة بأجر جيد و باقتطاعات اجتماعية في صندوق التقاعد و ما إلى ذلك من صناديق حماية له من الأضرار و كذا لتوفير أجر جيد له بعد تقاعده و انقضاء جهد الشباب .

نعم يمكن ذلك ، لكن
هنا تدخل مصطلح لكن دائرة النقاش لندخل في دوامة أخرى كبرى ألا و هي إيجاد العون و تقديم له المساعدة أو الوساطة أو التوسط  و ما إلى ذلك من مصطلحات تسير في تيار واحد ، لذا فهذا فحصولك على وظيفة ثابتة بدون كفاءة سيكون ممكنا حسب درجة الشخص الذي سيساعدك و يقدم لك يد العون و في ذلك أمثلة عديدة دعونا لا نخض فيها و إلا لن ننتهي من هذا الموضوع أبدا

لا و لا يمكن ذلك بتاتا
وجهة النظر هاته بنيت على أساسات عدة و منها العجلة الدوارة و السريعة في سوق التوظيف و الشغل لمغربي فقبل عامين أو ثلاث لم نكن نجد مثل هاته المتطلبات و علم الله ما سنجده بعد مضي سنوات أخرى لذا فالدراسة و الشواهد أصبحت لا غنى عنها و كذلك الالتحاق بأحد معاهد التكوين المهني فهي توفر الدخول لجميع المستويات الدراسية تقريبا لذا فإضاعة الأعوام في الراحة و النوم سيعني ذلك هروب الركب عنك و لن تجد بعد ذلك سوى الأوهام و الخيال و حتى الاستبداد و بيع الأوهام من طرف الأشخاص الذين ذكرتهم أعلاه بأنهم المنقذين و الذين سيقدمون لنا يد العون

لن و لم يفت الأوان بعد
من هذه الناحية فقد استنبطنا العديد من الأفكار و الأمثلة التي جسدت فوات الأوان بأنه استسلام ذاتي في المقام الأول و الإحباط المعنوي فأي إنسان على وجه الأرض يمكنه التعلم و البناء الذاتي لمعارفه بغض النظر عن العمر أو الجنس فأحلامنا كفيلة بدفعنا إلى ما نسعى إليه لكن يجب على المرأ رسم خطة محكمة لذلك ، و على سبيل المثال فسعيك مثل للحصول على وظيفة عمومية سيقتضي منك اجتياز امتحان حر في السلك الذي توقفت فيه عن الدراسة كامتحاني باك ليبر أو سنة ثالثة من الثانوي الإعدادي حر و بعد ذلك الالتحاق بالجامعة في أحد التخصصات التي ستفتح لك الباب أمام المباراة و بالنسبة للخيار الثاني فبعد ذلك يمكنك الدفع لاجتياز باك ليبر و من ثم مواصلة المشوار ، كل هذا لن يكون يسيرًا كيسر قراءة هاته الكلمات لكن سيتطلب منك مجهودا مضاعفا لتعويض كل ما فات فاجتياز الامتحانات الحرة مختزل للوقت صحيح لكنك ستكون مطالبا بدراسة ما سيدرسه المتمدرس في ثلاث سنوات و في حالة نجاحك فأنت بالفعل عوضت سنوات ثمينة ، و لا تنسى أن الدراسة بهدف واحد و أسمى ستكون أكثر تركيزا و مواظبة لأنك تعترف حق المعرفة بضرورة ما تسعى إليه

و أخيرا أريد أن أنوه إلى أنني في وجهتي نظري الأولى و الثانية لا أشجع أبدا على الانقطاع عن الدراسة لكنني حاولت مقاربة أوجه النظر و الواقع المعاش في حياتنا اليومية ، و إذا كانت لك وجهة نظر أو استفسار يمكنك ترك تعليقك للمشاركة به بالأسفل 
كل ما يخص وظيفة متصرف إداري في المغرب

كل ما يخص وظيفة متصرف إداري في المغرب

مرحبا بكم في سوق الشغل المغربي و كما عهدنا الذكر فنحن نسعى لتوضيح و تقريب الباحث عن وظيفة من بعض المصطلحات أو بالأحرى وظائف تختلف الواحدة عن أخرى بالمهام الموكلة إليه و نسبة المسؤولية و كذلك الأجر الشهري المحدد له و سنقف هنا عند وظيفة متصرف إذ نجد في عديد من مباريات الوظيفة العمومية مباريات لتعيين 'متصرفين من الدرجة الثالثة' لذا دعونا نستهل موضوعنا

مهام المتصرفين الإداريين 
يمارس المتصرفون و تحت سلطة رئيس الإدارة التابعين لها مهاما عامة تتجلى في التأطير والإدارة والخبرة والاستشارة والمراقبة في إدارات الدولة ومصالحها اللاممركزة و تتجلى بصفة خاصة في :
- تصور وتنفيذ وتقييم السياسات العمومية
- تنشيط وتأطير وتنسيق مصالح الإدارة المعنية وتطوير قدراتها التدبيرية
- إعداد البرامج والمخططات التنموية القطاعية
- تأطير الموظفين والأعوان الموضوعين تحت سلطتهم وتكوينهم وإعادة تأهيلهم
- تحدد، عند الاقتضاء، المهام ذات الطابع القطاعي وشروط ممارستها، المسندة للأطر المكونة لهيئة المتصرفين ، بقرار للسلطة الحكومية المكلفة بالوظيفة العمومية باقتراح من رئيس الإدارة المعني.

و تشمل هيئة المتصرفين على ثلاث درجات :
- متصرف من الدرجة الثالثة
- متصرف من الدرجة الثانية
- متصرف من الدرجة الأولى
إضافة إلى منصب سامي لمتصرف عام 

1- متصرف من الدرجة الثالثة
تشتمل على عشرة رتب إضافة إلى رتبة استثنائية ، ويتم توظيفهم :
- من بين خريجي سلك التكوين في التدبير الإداري للمدرسة الوطنية للإدارة 
- بعد النجاح في مباراة يشارك فيها المترشحون الحاصلون على إحدى الشهادات التالية:
الإجازة أو الإجازة في الدراسات الأساسية أو الإجازة المهنية في العلوم القانونية أو الاقتصادية أو التدبيرية أو الاجتماعية أو إحدى الشهادات أو الدبلومات المحددة بقرار للوزير المكلف بتحديث القطاعات العامة طبقا لمقتضيات [المرسوم رقم 23 . 04 . 2 الصادر في 14 من ربيع الأول 1425 (4 ماي 2004)] ... و يمكن أن تكون المباراة مشتركة بين إدارتين أو أكثر.

2- متصرف من الدرجة الثانية
وتشتمل على عشرة رتب إضافة إلى رتبة استثنائية و يتم توظيفهم و تعيينهم :
- من بين خريجي السلك العالي في التدبير الاداري للمدرسة الوطنية للإدارة أو المعهد العالي للإدارة
- بعد النجاح في مباراة يشارك فيها المترشحون الحاصلون على إحدى الشهادات التالية :
- دبلوم الدراسات العليا المعمقة في التخصصات القانونية أو الاقتصادية أو التدبيرية أو الاجتماعية
- الماستر أو الماستر المتخصص في التخصصات القانونية أو الاقتصادية أو التدبيرية أو الاجتماعية،
- إحدى الشهادات أو الدبلومات المحددة بقرار للوزير المكلف بتحديث القطاعات العامة طبقا لمقتضيات [المرسوم رقم 23 . 04 . 2 الصادر في 14 من ربيع الأول 1425 (4 ماي 2004)] ... و يمكن أن تكون المباراة مشتركة بين إدارتين أو أكثر
- بعد النجاح في امتحان الكفاءة المهنية أو بالاختيار بعد التقييد في جدول الترقي السنوي من بين المتصرفين من الدرجة الثالثة طبقا لأحكام [المرسوم رقم 403 . 04 . 2 بتاريخ 29 من شوال 1426 (2 ديسمبر 2005)]

3- متصرف من الدرجة الأولى
تشتمل على ست رتب فقط  
و يتم تعيينهم بالاختيار بعد التقييد في جدول الترقي السنوي من بين المتصرفين من الدرجة الثانية طبقا لأحكام [المرسوم رقم 2.04.403 بتاريخ 29 من شوال 1426 (2 ديسمبر 2005)]

4- أما بخصوص التعيين في منصب سامي لمتصرف عام، فيتاح ذلك للمتصرفين من الدرجة الأولى الذين قضوا ست سنوات على الأقل من الخدمة الفعلية بهذه الصفة، وذلك في حدود 10% من عدد المناصب المقيدة في الميزانية المخصصة لهم ، ويتم التعيين باقتراح من السلطة الحكومية المعنية بالأمر وفقا للإجراءات المقررة للتعيين في المناصب العليا، ويكون قابلا للتراجع عنه ولا يمكن أن يترتب عنه الترسيم في منصب متصرف عام أو في درجة أو إطار آخر من أطر الإدارة

الوظائف المدمجة في درجات المتصرفين الإداريين حسب المادة 19 من المرسوم أعلاه :  
- يدمج في درجة متصرف من الدرجة الثالثة:
المتصرفين المساعدين والإعلاميين ومفتشو الحالة المدنية والمفتشون الإقليميون الرؤساء للاتصالات والمراقبون الإقليميون الرؤساء للأسعار والمفتشون الرؤساء للتجارة والصناعة والمحافظون الممتازون على الأملاك العقارية والرهون و كذا المفتشون القسميون و الرؤساء للشبيبة والرياضة والمتصرفون الممتازون بالشؤون البحرية والنفسانيون الممتازون والمتصرفون الإقليميون» الممتازون للصحة والمفتشون الإقليميون الرؤساء للطاقة والمعادن والمفتشون الإقليميون الرؤساء للصناعة التقليدية ومحافظو الآثار التاريخية والمواقع الممتازون ومحافظو المتاحف الممتازون ومحافظو الخزانات والمستندات الممتازون ورؤساء قلم التحرير الممتازون والمفتشون الممتازون الرؤساء للبريد والمواصلات السلكية واللاسلكية والمتصرفون الممتازون للبريد والمواصلات السلكية واللاسلكية والمحللون المنظمون الممتازون ومقدمو الميناء الرؤساء والمساعدون العلميون الممتازون للمياه والغابات.
- كما يدمج في درجة متصرف من الدرجة الأولى :
الموظفون المرسمون والمتمرنون المنتمون إلى الأطر والدرجات المماثلة المحددة لائحتها بقرار مشترك للسلطة الحكومية المكلفة بالوظيفة العمومية والسلطة الحكومية المكلفة بالاقتصاد والمالية والسلطة الحكومية المعنية.

أنواع عقود العمل الموجودة في المغرب

أنواع عقود العمل الموجودة في المغرب

كما يعلم الجميع فعقود الشغل التي تعرض على المقلبين على التوظيف و التشغيل في كل من القطاع العام و الخاص مختلفة و لكل من هاته العقود خصائص معينة قد يجهلها البعض قبل تحصله على الوظيفة و دخوله سوق الشغل لذا يضطر للسؤال عن ذلك في ظروف قد تكون محرجة نوعا ما لأن مثل هاته المعلومات يجدر بنا معرفتها :

العقود الغير محددة (Les contrats à durée indéterminée (CDI
يتضح من اسم هذا العقد أنه غير محدد وتجدر الإشاره إلى ان مضمون عقد العمل غير المحدد المدة ينص علي جميع النقاط الاساسيه للواجبات التي يتعين علي الموظف أداؤها و لا يوجد شرط ضروري لانعقاده

العقود بمدة محدودة (Les contrats à durée déterminée (CDD
تعقد العقود المحدودة المدة بصفة خاصة في مايتعلق بطبيعة المهام أو ظروف الإعلان عن الوظيفة الشاغرة و تختلف أسباب انعقاد مثل هذه العقود إما للقيام بأعمال عاجلة أو عمل موسمي أو لتعويض غياب أحد الموظفين لأسباب محددة كالمرض أو السفر أو في ظل بحث الإدارة عن أفضل بديل ، و يمكن تحويل نوعية العقد من CDD إلى CDI في ظل عدم التجديد الكتابي .

عقود العمل لبعض الوقت Les contrats de travail à temps partiel
هي العقود التي لا يتجاوز الأجير فيها 44 ساعة في الأسبوع أي لا يكون العمل بدوام كامل و تجب الإشارة عن ذلك خطيا في العقد لكن يكون للموظف تحت هذا العقد نفس الحقوق التي يتمتع بها الموظفون الذين يعملون بدوام كامل في نظر القانون
عقود التكوين Les contrats d’apprentissage
نوع من العقود الذي يسمح للمراهقين الأكثر من 15 سنة بالتكوين على المهن ، كما يمكن لصاحب العمل الاستفادة من استحقاقات الموظف الشاب مقابل التوفير له أجر جيد

عقود التدريب و التلمذة المهنية Les contrats de stage formation-insertion professionnel
عقود التدريب هي العقود الأكثر معرفة من طرف متدربي التكوين المهني و كذلك متخرجي الجامعات الحديثين و ذلك سيساعدهم في بناء سيرهم الذاتية و اكتساب الخبرة إثر الممارسة المهنية للدخول في سوق الشغل بوظائف رسمية ، و يسمح قانون الشغل لصاحب العمل الاستفادة من خدمات متدربيه دون التفاخر عليهم بكونه مديرهم أو إلزامهم ببعض المهام و متابعتهم عليها في حالة عدم إتمامها على أحسن وجه .

بالإضافة لكل هذا توجد بعض الأنواع الأخرى من العقود الغير الرسمية و التي تشمل بعض الخروقات في قانون الشغل المغربي كعدم الالتزام بدفع مستحقات الضمان الاجتماعي أو دفع أجور أقل من الحد الأدنى SMIG
معلومات عن وظيفة تقني و مساعد تقني في المغرب

معلومات عن وظيفة تقني و مساعد تقني في المغرب

نلاحظ في كثير من المباريات و العروض لوظائف شغل طلبات تخص 'تقني من الدرجة الرابعة' أو 'مساعد تقني من الدرجة الثالثة' و قد لا يعرف الكثيرين ماذا تعني بالضبط لذلك سأحاول تبسيط ما جاء به المراسيم القانونية التي تعالج هاته الالتباسات بصيغة مفهومة و بسيطة و ليس باستحضار المواد و جعل الموضوع غير مفهوما بل سأشرح الفروقات و معلومات أكثر عن كل صنف بعجالة لتعم الفائدة ، و لنبدأ أولا

مهام التقنيين  :

يتولى التقنيين حسب [مرسوم رقم 72-05-2 صادر في 2 ديسمبر 2005  (29 من شوال 1426) بشأن النظام الأساسي الخاص بهيئة التقنيين المشتركة بين الوزارات] وتبعا لتخصصاتهم والميادين التي يزاولون فيها المهام التالية :
- المساهمة في أنشطة الوحدات الإنتاجية والإشراف عليها.
- المساهمة في إعداد وإنجاز المشاريع ذات الطابع التقني المعهود بها إليهم.
- مراقبة واستلام جميع الأعمال المتعلقة بمجالات تخصصاتهم ؛
- تنظيم أو إدارة الأوراش والتنسيق بين مختلف المتدخلين في جميع المشاريع والأعمال المعهود بها إليهم.
- تأطير العاملين تحت سلطتهم وتأهيلهم والمساهمة في التكوين داخل مؤسسات التكوين المهني.
- يمكن لرئيس الإدارة أن يحدد بواسطة قرار حسب إرادته الخاص مهاماً إضافية للتقنيين الخاضعين لسلطته.

و تشمل هيئة  التقنيين أربع درجات  : 
- تقني من الدرجة الرابعة ؛ 
يوظف التقنيون من الدرجة الرابعة ويعينون على إثر مباراة تفتح في وجه المترشحين الحاصلين على دبلوم التقني المسلم من طرف
إحدى مؤسسات التكوين المهني المحدثة طبقا [لمرسوم رقم 2.86.325 بتاريخ 8 جمادى الأولى 1407 (9 يناير 1987)] بسن نظام عام لمؤسسات التكوين المهني أو إحدى الشهادات المعادلة لها المحددة قائمتها طبقا للمقتضات النظامية الجاري بها العمل .
- تقني من الدرجة الثالثة ؛ 
1 – على إثر مباراة من بين المترشحين الحاصلين على دبلوم التقني المتخصص
المسلم من طرف إحدى مؤسسات التكوين المهني المحدثة طبقا [لمرسوم رقم 
2.86.325 بتاريخ 8 جمادى الأولى 1407 (9 يناير 1987)] بسن نظام عام لمؤسسات
التكوين المهني أو إحدى الشهادات المعادلة لها المحددة قائمتها طبقا
للمقتضيات النظامية الجاري بها العمل ؛
2 – عن طريق امتحان الكفاءة المهنية يفتح سنويا في وجه التقنيين من الدرجة
الرابعة المتوفرين على 6 سنوات من الخدمة بهذه الصفة، وذلك في حدود 11 % من
عدد التقنيين من الدرجة الرابعة المستوفين لشرط الأقدمية ودون الأخذ بعين
الاعتبار عدد المستفيدين برسم السنوات السابقة ؛
3 – بالاختيار بعد التقييد في جدول الترقية السنوي من بين التقنيين من
الدرجة الرابعة المتوفرين على 10 سنوات من الخدمة بهذه الصفة وذلك في حدود
11 % من التقنيين من الدرجة الرابعة المستوفين لشرط الأقدمية دون الأخذ

بعين الاعتبار عدد المستفيدين برسم السنوات السابقة.
- تقني من الدرجة الثانية ؛ 
1 – عن طريق امتحان الكفاءة المهنية يفتح سنويا في وجه التقنيين من الدرجة
الثالثة المتوفرين على 6 سنوات من الخدمة بهذه الصفة، وذلك في حدود 11 % من
عدد التقنيين من الدرجة الثالثة المستوفين لشرط الأقدمية ودون الأخذ بعين
الاعتبار عدد المستفيدين برسم السنوات السابقة ؛
2 – بالاختيار بعد التقييد في جدول الترقية السنوي من بين التقنيين من
الدرجة الثالثة المتوفرين على أقدمية 10 سنوات من الخدمة بهذه الصفقة، وذلك
في حدود 11 % من التقنيين من الدرجة الثالثة المستوفين لشرط الأقدمية ودون

الأخذ بعين الاعتبار عدد المستفيدين برسم السنوات السابقة.
- تقني من الدرجة الأولى.
1 – عن طريق امتحان الكفاءة المهنية يفتح سنويا في وجه التقنيين من الدرجة
الثانية المتوفرين على أقدمية 6 سنوات من الخدمة بهذه الصفة، وذلك في حدود
11 % من التقنيين من الدرجة الثانية المستوفين لشرط الأقدمية ودون الأخذ
بعين الاعتبار عدد المستفيدين برسم السنوات السابقة ؛
2 – بالاختيار بعد التقييد في جدول الترقية السنوي من بين التقنيين من
الدرجة الثانية المتوفرين على أقدمية 10 سنوات من الخدمة بهذه الصفقة، وذلك
في حدود 11 % من التقنيين من الدرجة الثانية المستوفين لشرط الأقدمية ودون
الأخذ بعين الاعتبار عدد المستفيدين برسم السنوات السابقة.



مهام المساعدين التقنيين  :

يتولى التقنيين حسب [مرسوم رقم 2.10.452 صادر في 29 أكتوبر 2010 (من 20 ذي القعدة 1431) بشأن النظام الأساسي الخاص بهيئة المساعدين التقنيين المشتركة بين الوزارات] وتبعا لتخصصاتهم والميادين التي يزاولون فيها المهام التالية :
- السهر على طبع المراسلات والوثائق المختلفة ؛
- جمع وحفظ وترتيب المراسلات والوثائق والمستندات الإدارية الضرورية لحسن سير المصلحة؛
- تنظيم وتدبير الكتابات الخاصة للمسؤولبن عن الوحدات الإدارية المختلفة؛
- القيام بمهام استقبال وإرشاد وتوجيه المرتفقين؛
- تقديم المساعدة والدعم التقني للمسؤولين عن المصالح الإدارية؛
- تنفيذ الأعمال والمهام الموكولة للمصالح المعينين بها؛
ويمكن أن تحدد بموجب قرار للسلطة الحكومية المكلفة بالوظيفة العمومية مهاما أخرى باقتراح من رئيس الإدارة المعنية.

وتشمل هيئة المساعدين التقنيين أربع درجات أيضاً :
- مساعد تقني من الدرجة الرابعة؛
يوظف المساعدين التقنيين من الدرجة الرابعة بعد النجاح في مباراة تفتح في وجه المترشحين الحاصلين على إحدى الشهادات التالية
- شهادة التأهيل المهني المسلمة من طرف المؤسسات المؤهلة لتسليم هذه الشهادة طبقا [لمرسوم رقم 2.86.325 بتاريخ 8 جمادى الأولى 1407 (9 يناير 1987)] بسن نظام عام لمؤسسات التكوين المهني؛
- إحدى الشهادات أو الدبلومات المحددة بقرار للوزير المكلف بتحديث القطاعات العامة طبقا لمقتضيات [المرسوم رقم 2.04.23 الصادر في 14 من ربيع الأول 1425 (4 ماي 2004)] المشار إليه أعلاه.

ويمكن أن تكون المباراة مشتركة بين إدارتين أو أكثر.
- مساعد تقني من الدرجة الثالثة؛
يعين المساعدين التقنيين من الدرجة الثالثة بعد النجاح في امتحان الكفاءة المهنية أو بالاختيار بعد التقييد في جدول الترقي السنوي من بين المساعدين التقنيين من الدرجة الرابعة طبقا لأحكام [المرسوم رقم 2.04.403 بتاريخ 29 من شوال 1426 (2 ديسمبر 2005)] المشار إليه أعلاه.
- مساعد تقني من الدرجة الثانية؛
يعين المساعدين التقنيين من الدرجة الثانية بعد النجاح في امتحان الكفاءة المهنية أو بالاختيار بعد التقييد في جدول الترقي السنوي من بين المساعدين التقييبن من الدرجة الثالثة طبقا لأحكام [المرسوم رقم 2.04.403 بتاريخ 29 من شوال 1426 (2 ديسمبر 2005)] المشار إليه أعلاه. 
- مساعد تقني من الدرجة الأولى.
يعين المساعدين التقنيين من الدرجة الأولى بعد النجاح في امتحان الكفاءة المهنية أو بالاختيار بعد التقييد في جدول الترقي السنوي من بين المساعدين التقنيين من الدرجة الثانية طبقا لأحكام [المرسوم رقم 2.04.403 بتاريخ 29 من شوال 1426 (2 ديسمبر 2005)] المشار إليه أعلاه.

جرائم الأنترنت في حق الهوايات المملة و المفيدة

جرائم الأنترنت في حق الهوايات المملة و المفيدة

السلام عليكم أظن أنني ضخمت الموضوع قليلا لكني على صواب تماما كيف لا و الأنترنت هذا العالم الذي كانت له الدعاية الكبرى بأنه الشبكة العنكبوتية التي ستقرب لنا المعلومة و تجعلنا نبحر و نبحث و ننمي معارفنا إلا أننا و للأسف لم نفعل شيئا سوى القضاء على الهوايات الذهبية التي ستفيدنا أكثر و أضفت إلى جانبها المملة و ذلك لضرورة ذلك بالمقارنة مع شبكتنا العنكبوتية الخاملة 

فتوظيفنا لها جعلنا ندخل في الدوامة المملة و المغشية لوسائل التواصل الاجتماعي نظل لساعات طوال نرى العديد العديد من المعلومات و الأفكار السريعة و الجاهزة لكنها و بسلبية عكسية سرعان ما تندثر من أذهاننا فلنرى فقط مثلا من يتابع فيديوهات قناة هل تعلم ؟ هل ستتذكر بالتحديد كل معلومة على حدى بطبيعة الحال لا و إن سألنا شخصا قرأ كتابا أو بحث عن معلومة في إحدى الجرائد فبطبيعة الحال سيتذكرها لأنه طال بحثه لحين حصوله على هذه المعلومة و لا أضرب المثل فقط بهواية المطالعة بل هناك هوايات عقلية لها تأثير أكبر بكثير على مخزوننا المعرفي كالنقاش أو التأمل هاتين الهوايتين المندترثين تماما في محيطنا فنقاشاتنا دائما و كعرب عامة اضطهادية و لا أحد يرضى بتقبل رأي الآخر و التعصب لرأيه و كذلك قد يشتد الصراع ليصبح جدالا كل هذا يرجع إلى نقص في المعرفة فعند الوصول إلى مفترق طرق في النقاش يصبح التقليل من شأن آراءك و السخرية منها إحدى عوامل دفاع الشخص الآخر مما يدخل النقاش في نفق ضيق أما التأمل فلا أحد منا يتأمل ليستنتج فكرة فتأملنا في أوطاننا العربية يكون فقط في أشخاص أو ماركة الثياب فقط لذا ستظل عجلة دوران تقدمنا متشنجة أو في كثير من الأحيان تدور عكسيا و هذا حالنا بدون مبالغة و بدون خطابات تحفيزية أو نظرة إيجابية مفرطة .
و إلى جانب كل هذا فتدهور حالاتنا بسبب الأنترنت لم تصل إلى أسوأ مظاهرها بعد ، فكيف ستكون عقول شعوب عالمنا العربي بعد عشرة سنوات من الآن ؟ فارغة تماما و أتكلم عن المخزون المعرفي ، أما المقررات المدرسية حدث و لا حرج من الغش و النقل و كلنا همنا فقط النجاح و العمل جيدا في الامتحان المقبل فقط و ما إن نجتازه حتى نعمل خاصية فورماط لعقلنا فلا فائدة من ذلك و تخصصنا لا يبدأ إلا بعد شهادة البكالوريا و حتى بعد ذلك في الدراسة الجامعية أنت مطالب بدراسة بعض الوحدات أنت غير مطالب بها بتاتا فقط لملأ الفراغ و دراسة عدد محدد من الوحدات فبطبيعة الحال لن يكون لك ذلك الحماس و الحب الكامل لاختصاصك المركز ، لكن و لنكن واقعيين فهناك من ينمي مخزونه بقراءة الروايات و دراسة الجديد الذي وصل له الغرب في ما يخص اختصاصه ليكون دائما على علم بما يجري ، فيكفينا فخرا الترتيب العالمي للمغرب في جودة التعليم إذا جاء في المرتبة 101 على مستوى التعليم الجامعي و المرتبة 110 على مستوى التعليم الابتدائي في الترتيب الذي ضم 140 دولة (هذه المعلومات عن مؤشر جودة التعليم العالمي لسنة 2017 الصادر عن المنتدى الاقتصادي العالمي المنعقد في تونس)

لذا فالنمية الذاتية للفرد هي الحل و تقنين أوقاتنا على الأنترنت أهم شيء رغم أنه أمر شائع جدا و الكل يتكلم عن الكيفية الصحيحة لتنظيم وقتك على الانترنت و كل هذا ، لذا سأقول لك إذ كنت تريد تنظيم وقتك فنظمه بداية من نفسك و لا تنتظر مخططا تضعه في هاتفك أو فيديو يعلمك ذلك ، فكيف لك أن تبحث على الأنترنت عن 'كيفية عدم تضييع الوقت على الأنترنت' و أنت تضيعه حقاً ببحثك عن ذلك !!
فخ السنة الدراسية الأولى بعد تحصيل شهادة البكالوريا

فخ السنة الدراسية الأولى بعد تحصيل شهادة البكالوريا

السلام عليكم الطلاب الجامعيين و تلامذة السلك الثانوي الإعدادي أشير إلى أن هذا الموضوع المتكلم عنه موضوع شائع جدا في أوساط الطلبة الذين عايشوا التجربة شخصيا و أنا أحد هؤلاء ، لا أدري هل هي لعنة السنة البيضاء الأولى في الحياة أم هو مشكل من هوة الاختلاف بين النظام في الثانوية و نظيره ما بعدها لكن بإذن الله سنناقش هذا الموضوع بعقلانية .

أول الأمور التي تلعب دورا هي الخطوة التي يقدم عليها التلميذ الحاصل على البكالوريا و هي اختياره الأنسب لما سيكمل دراسته فيه لذا دعونا ندرس جميع الاختيارات بغض النظر عن من اختار العمل مباشرة بعد الحصول على الباك فالله يسهل عليه لذا سنركز عن من اختاروا استكمال دراستهم ، يكونون أمام أربع خيارات كبرى لا خامس لهم : أولا لأصحاب المعدلات مستحسن فما فوق تعزز لهم الحظوظ في ولوج المعاهد الكبرى و المدارس المتخصصة حسب سلك توجهاتهم ، ثانيا استكمال الدراسة في أوروبا أو أمريكا أو إحدى البلدان الأجنبية الأخرى و ما في ذلك من متطلبات مادية و كذا مباريات لتجتازها ، الحل الثالث معاهد التكوين المهني و اختيار تقني متخصص في أحد التخصصات المفتوحة أمامك حسب السلك الذي تحصلت فيه على الشهادة ...
الحل الرابع و الملجأ الأخير و الطارىء في حالة فشل أحد الحلين الأول و الثاني غالبا هي الجامعة كونها الحل الأخير فهذا يجعل نفسية المنساق إليها مهزوزة كالاستخفاف بها و أيضا الاستهتار و عدم الحضور و اللهو ليعتبرها الكثيرون أنها سهلة و الكل في الأخير سيستكمل جميع الوحدات لكن هيهات هيهات ... لذا فأغلب الطلاب يقعون في فخ السنة الجامعية الأولى إما عدم استكمال الوحدات أو يتبعهم الدين من الوحدات الغير مدخلة أو الكريدي كما يطلق عليه و هنا سنتطرق للأخطاء التي يرتكبها الطلبة في استهلال مسيرتهم الجامعية :
- الاختيار الخاطىء للمسلك : يقع العديد منا في فخ الانسياق مع الأصدقاء فنكمل المسيرة جميعا إما في مسلك تماشيا مع السنة الثانية للبكالوريا رغم أننا تجرعنا الأمرين قبل النجاح و تحصيل هذه الشهادة أو تغيير الشعبة كاملة و الدخول لعالم جديد كليا و نحن كبشر نتفاوت في درجة التركيز و كذا الجدية أو عوامل أخرى قد  تلعب دورا كالحفظ أو النقل للأسف ، لتجدو أنفسكم في آخر السنة متفاوتين تماما في تحصيلكم .
- الاستهتار و التهاون : أحد العاملين الذين يتناقلان كالعدوى بين أوساط الطلبة لتجد نفسك لا تحضر و لا محاضرة و لا تعير اهتماما لأي شيء و تتفرغ فقط للهوايات و السفر و الاستجمام ههه إلى أن يصل موعد الاختبار فإما تدخل لاجتياز الاختبار و إكمال استجمامك داخل المدرج أو الاعتماد على الغش لتصبح بين مصراعين إما النجاح الغير متوقع أو الفشل الذريع لا قدر الله و اكتشفت ، و أخيرا عدم الحضور للاختبارات و إعلان العطلة مبكرا جدا هههه
- الاستيقاظ المتأخر : هذه الحالة هي مزيج من الحالة الأولى و الثانية لكن باستيقاظ الضمير قبل الاختبارات بمدة وجيزة لتبدأ معركة
أنوال مع ضميرك و مع الوقت و مع العديد العديد من مسلسلات نتفلكس و أفلام هوليود و وسائل التواصل الاجتماعي و النوم هههه و تكابد و تجاهد من أجل الظفر و التعويض عن كل ما فاتك و في غالب الأحيان بعد كل هذا الجهد يكون من الصعب جدا تجميع جميع المعلومات لذا تقامر بنصف الوحدات وتترك الأخرى للاستدراك و تدخل في حالة من الفوضى و حتى في حالة ضياع العام كاملا فمجتاز هذه المرحلة لم يضع شيئا فقط لقنته الحياة الجامعية درسا لن ينساه و بعدها سينطلق كالسهم و لم لا استكمال جميع الوحدات بامتياز .

إلى هنا أنتهي و أود أن أنصح جميع المقبلين على الجامعة أن لا يتهاونوا أبدا فإدخال معلومة واحدة كل يوم إلى الدماغ خير من إدخال المئات و كذلك فحضور المحاضرات الخاصة بمجموعتك أفضل بكثير من مرافقة الشلة للاستئناس فلن تلبث حتى نصف ساعة كاملة في المدرج ، و في الأخير فكل واحد منا يعيش مصيره لوحده لذا لا داعي لأن تكون دائما فردا من القطيع لا بأس بأن تكون مخلوقا اجتماعيا لكن أن لا تدع ذلك يؤثر على تحصيلك في الأخير و السلام عليكم أتمنى أن أكون قد أفدتكم ;)
آفاق شعبة القانون في الجامعة و مميزاتها و عيوبها

آفاق شعبة القانون في الجامعة و مميزاتها و عيوبها

 السلام عليكم زوار موقع سوق الشغل المغربي ، تعتبر الدراسة في المغرب الحجر الأساس لمسيرتك المهنية لذا فسنبدأ بالخوض في أساسيات و التوجهات إلى حيث وصولنا إلى المبتغى ألا و هو نيل وظيفة في بلدنا العزيز ، و كما لا يخفى علينا و على الجميع فالبطالة و الفقر الاقتصادي أحد أكبر المعيقات أمام الباحث عن العمل لكن هذا كله لن يكون سببا مقنعا لفقرك الثقافي  و المعرفي ، فكما أشدد دائما الشواهد و المخطوطات المكتوبة لا تشهد لك بشيء فقط ما بمخزونك المعرفي كفيل بإبرازك و سطوع نجمك أو اضمحلاله في الروتين الوظيفي لحدود سن التقاعد [...] دعونا لا نخض في هذا الأمر فطوله لن ينقضي هههه 

خطوتك الأولى بعد الحصول على البكالوريا من أهم الخطوات التي ستقدم عليها في حياتك أدعوك إلى قراءة هذا الموضوع فقط تطرقت فيه لكل هذا بالتفصيل "فخ السنة الجامعية الأولى بعد النجاح ف البكالوريا" ، يتبادر إلى أذهاننا بنصيحة من صديق أو معرفتنا الشخصية العديد من الاختيارات من بينها شعبة القانون ، و بين اعتبارها الوجهة الأنسب أو الحل الآمن للحصول على الإجازة ندخل في حيرة في أمرنا ، لذا في هذا الموضوع سنتطرق أولا إلى مميزات شبعة القانون باللغة العربية و كذلك باللغة الفرنسية وكذا الآفاق المتاحة لكليهما و أول نقطة أريد أن أنوه لها :

الفرق بين شعبة القانون باللغة العربية و باللغة الفرنسية من ناحية الوحدات المدرسة لكليهما فهي نفسها تماما إذ نجد مثلا في السداسية الثانية طلبة القانون بالعربية يدرسون القانون التجاري و طلبة اللغة الفرنسية يدرسون droit commercial لكن دراسة شعبة القانون باللغة الفرنسية  تخلق إمكانية و فرص أكثر في النجاح في المباريات مقارنة بالدراسة باللغة العربية و ذلك بحكم أن أصل القانون المعتمد في المغرب يعتمد على اللغة الفرنسية في الأصل نظرا لاتباعنا المنهجية الأجنبية للأسف ، كما سيتم التخصص في آخر سنة من الإجازة أي السنة الثالثة في أحد التخصصيين : القانون العام أو القانون الخاص .

المميز الأساسي في شعبة القانون أنك لست متبوعا بمعرفة سابقة كما الحال في الشعب الأخرى الأكثر عملية كشعبة الرياضيات أو الاقتصاد رغم أنه و بكل أمانة فمعظم دكاترة العام الأول من الشعب لا يعيرون اهتماما لمبدأ سبق و رأيتم ذلك بل يحاولون جاهدين البدأ من الصفر لتحقيق مبدأ إتاحة الفرصة للذين لم تكن لهم معرفة بذلك ، لكن في شعبة القانون لن تكون مطالب بمعارف سابقة فالسداسية الأولى من الشعبة كلها مداخل إلى قوانين كمدخل لعلم السياسة و مدخل العلاقات الدولية

ما يعيب شعبة القانون هو الحفظ و في بعض الأحيان صعوبة الاختبار و ذلك يرجع إلى ضرورة جعل جوابك جوابا قانونيا لا فلسفة بل ضرورة الاستدلال بالنصوص القانونية كما جاءت و بأرقامها الصحيحة و هذا قد يخلق مشكلا كبيرا خصوصا للأشخاص الذين يملون من الحفظ عن ظهر قلب .

و آخر نقطة سأتطرق لها بإذن الله هي الآفاق المتاحة للطلبة بعد نيل الإجازة في الشعبة و القدوم على اجتيازات مباريات في القطاع العام أو الخاص! نعم فآفاق شعبة القانون لا تنحصر سوى على القطاع العام الحكومي بل كذلك هناك مناصب في القطاع الخاص ، أولا أريد العودة لجملتي التي ذكرتها سابقا
و بين اعتبارها الوجهة الأنسب أو الحل الآمن للحصول على الإجازة 
فمن اعتبرها الوجهة الأنسب سيكد و يجد للحصول على مبتغاه و نيل الإجازة بأفكار جمة مضافة إلى مخزونه المعرفي و لن يجد صعوبة تذكر في مراجعة أسطول أوراق المحاضرات  ههههه طيلة السنوات الثلاث أما من اعتبرها الحل الآمن فبالتأكيد لن يجد و لا ورقة بوليكوب ظلت حبيسة مكتبه و سيسعى جاهدا لإعادة الهيكلة بعد نيل الإجازة و ستكون مهمة عسيرة جدا صدقوني :)

لذا فآفاق شعبة القانون بعد الحصول على الإجازة و في المرتبة الأولى مباريات الماستر الخاصة بشعبة القانون و لم لا الإجتهاد و السعي لاستكمال الدراسة في الدكتوراه وبعدها بإمكانك ولوج مهنة التدريس بالجامعة كأستاذ باحث

وهناك مباريات متعلقة بسلك القضاء بإمكانك الترشح لإجتيازها بعد حصولك على الإجازة ، ففي حالة قبولك فإنك
ستكمل دراستك وتكوينك بالمعهد العالي للقضاء لتتخرج فتصبح قاض أو وكيل للملك أوغيرها من المهن المتعلق بسلك القضاء ، وهناك مباريات أخرى تمكنك من الإلتحاق بسلك الشرطة ، لتصبح ضابطاً أو مفتشا أو عميد شرطة أو مهن أخرى متعلقة بتسيير الإدارة العمومية كأن تصبح قائد جماعة حضارية أو عامل على إحدى المدن أو الأقاليم .أو التقدم لاجتياز مباراة القائد ( الذي يتواجد في المقطاعات) مباراة مفتوحة لجميع الشعب لكن 90% أو أكثر من القانون لأن الإمتحان الكتابي له علاقة بالقانون الإداري و الدستوري

و أخيرا توضيح تقريبي لمرتبات بعض المناصب المذكورة أعلاه [نقلا عن أحد المواقع الموثوقة]
القاضي = خلال التدريب 4500 درهم و بعد التخرج تقريبا 9000 درهم
القائد = خلال التدريب 4000 درهم لحاملي الإجازة و 6000 درهم لحاملي الماستر و بعد التخرج14000درهم
عميد شرطة = 12000 درهم
مراقب عقاري = 7000درهم
محافظ عقاري = 13000 درهم يشترط الماستر
مفتشي المالية = 15000درهم يشترط الماستر